Graduação • Bacharelado

Administração

Descrição

A administração é a área que gerencia os diferentes recursos de um negócio visando o alcance de metas estabelecidas. O modelo de gestão adotado e suas estratégias que levam a empresa ao seu desenvolvimento, tornam o domínio das ferramentas e técnicas gerenciais fundamentais para a atuação do administrador

Mercado

O curso presencial de Administração do UniDomBosco foi projetado para preparar os alunos para um mercado cada vez mais desafiador, através de um ensino que tem como ênfase o empreendedorismo e a inovação. O aluno sai do curso preparado para enfrentar um mercado dinâmico e possuindo habilidades e competências para atuar com excelência no setor privado, no setor público, ou ainda no terceiro setor.

Diferenciais

A matriz curricular apresenta uma estrutura por Núcleos de Atuação, em que as disciplinas são agrupadas de forma a dar coesão nos conteúdos referente a cada temática. Ao final de determinados núcleos os alunos recebem uma Certificação Intermediária, que permite uma inserção mais rápida no mercado de trabalho ou ainda um crescimento na organização em que o aluno já está inserido. Os Núcleos de Atuação consistem em:

Núcleo Comum;
Núcleo de Fundamentos;
Núcleo Financeiro: com a certificação intermediária de Analista Financeiro;
Núcleo Contábil: com a certificação intermediária de Assistente Contábil;
Núcleo de Desenvolvimento Humano e Organizacional: com a certificação de Analista de Recursos Humanos;
Núcleo Industrial: com a certificação intermediária de Analista de Produção;
Núcleo Comercial e de Marketing: com a certificação intermediária de Analista de Marketing; e
Núcleo Estratégico.

As competências desenvolvidas servem como base para os estudantes que entram para o UniDomBosco Consultoria, em que os conhecimentos teóricos são postos em práticas em um projeto formado e gerido apenas por alunos e que tem como objetivo o auxílio à gestão de pequenos negócios da comunidade local. Esse programa, além de favorecer os pequenos negócios, também serve como um laboratório para os alunos aprenderem com situações reais.